Curriculum Vitae

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome e Cognome

STEFANIA DI MARIA

Qualifica

funzi/amministrativo

Sede

inps - direzione centrale formaz. e accademia inps

Posizione organizzativa

responsabile di sviluppo professionale 5

Indirizzo

via ciro il grande 21 roma 00144

Telefono

0659058620

Email

stefania.dimaria@inps.it

Data di Nascita

26/10/1968

ESPERIENZE LAVORATIVE E FORMAZIONE

Attività lavorativa attuale

resp. sviluppo professionale

Esperienze professionali

incarichi ricoperti:

rsp con decorrenza 9/2/2021, rtsp con decorrenza 15/07/2019, responsabile del team "formazione relazionale/comportamentale" con decorrenza 2/10/2017,responsabile del team "formazione trasversale/strategica" dall'1/10/2014, responsabile del processo "modelli e tecniche di realizzazione dell'attivita' formativa, analisi, progettazione di interventi formativi per lo sviluppo delle conoscenze normative e gestionali del personale e della formazione manageriale, valutazione dell'attivita' formativa dall'1/12/2006. corsi progettati e tenuti come docente/formatore:

neoassunti analisti di processo 4° follow up "diventare ambasciatori attivi" (4 edizioni,20 ore docenza) training d'aula per gestione 4° follow up, intervento formativo per dipendenti con disabilità visiva - focus group (2 edizioni, dg-dr lombardia), le criticità nelle dinamiche relazionali con l'utenza - attività d'aula e focus group(21 ore docenza), la sede virtuale fra il fare e l'essere: motivazione personale (14 edizioni,48 ore docenza), sviluppo delle politiche di promozione delle misure di active ageing e ricambio generazionale,gestione e comunicazione d'aula (18 ore docenza),osservatori vacanze studio,sviluppo prof.le cfl,change management, laboratorio per rpo e dirigenti.

progettazione e presidio di percorsi per lo sviluppo delle competenze relazionali-comportamentali:

il benessere delle persone nell'organizzazione, diversita' e inclusione,motivazione e valorizzazione dei talenti, aspetti relazionali e comunicativi per il personale adibito alle informazioni di 1° liv.,la strategia dei vasi comunicanti-2^ fase- ideazione, progettazione, analisi, reportistica del questionario "intervista-ti" (2013/2014), progettazione e conduzione focus group nell'ambito della 2^ fase della strategia dei vasi comunicanti, formazione per personale con deficit visivo, dirigenti di 1^ e 2^ fascia (ultimi in ordine di tempo l'inps che verrà con prof.de masi, studi di futuro con università di trento, gestire l'organizzazione in modo efficiente sna), iosono.

formazione per responsabili e addetti urp,osservatorivacanzestudio,formatori,cfl,personale neo-assunto,rdp.

consulenza e progettazione per lo sviluppo delle competenze relazionali/comportamentali del personale.

componente gruppo di presidio cantiere 2 prog.change management in inpdap modelli di sviluppo delle risorse umane, sistemi professionali, mappatura delle competenze. approfondite conoscenze in tema di sistemi professionali

componente gruppo di progetto ricerca "sulle motivazioni e le aspettative dei dipendenti" condotta dal prof.accornero

Formazione professionale

creare e progettare in digitale, percorso formativo sulle metodologie e strumentazioni per l?e-learning, formazione a distanza: tecnica e storia per guidare la rivoluzione digitale, diversity management e differenze di genere nella p.a., comportamenti aggressivi ed aggressioni verbali nel luogo di lavoro: prevenzione e gestione, convegno aif 2020 "agire la sostenibilità", progetto formativo "noi x", la spedizone per innovare - metodo forth, comunicare scrivendo-p&b value,parlare in pubblico,in aula,ai convegni-rso,relazioni con il pubblico e qualita' dei servizi-ismo,laboratorio per responsabili di processo-rso,metodologie di progettazione org.va-deloitte e rso,la procedura della formazione-inps,mand mapping-inps, organizzazione e principali prodotti inps-inps,intervento formativo sulla metodica del focus group-inps,la realizzazione delle attività formative e la gestione degli apprendimenti-sna.test lingua inglese e spagnola-british institute, microsoft share point, sistema operativo hr-tem,formazione per addetti ai videoterminali,alfabetizzazione informatica,excel5,internet security reti tcp/ip,access 7-pcs,power point

Titolo di studio

laurea in sociologia con indirizzo comunicazione e mass media conseguita presso l'università la sapienza di roma con votazione 110/110 tesi di laurea dal titolo "cambiamento organizzativo e competenze: il progetto di change management in inpdap" incentrata su cambiamento, apprendimento organizzativo, ruolo competenze, corredata da interviste a dirigenti e funzionari. principali esami sostenuti: istituzioni di sociologia, psicologia sociale, metodologia delle scienze sociali, metodologia e tecnica della ricerca sociale, sociologia della comunicazione, sociologia della conoscenza e dei processi culturali, sociologia dei gruppi, sociologia dell'organizzazione, sociologia dell'educazione, della formazione e delle risorse umane.

Altri titoli di studio e abilitazioni professionali

"fare formazione" presso la sda bocconi di milano, formazione formatori corso avanzato-rso, il mestiere del formatore tra apprendimento e innovazione,team coaching, una rete per la formazione di qualita'-sna con realizzazione di project work finale "seminare per accrescere, mantenere e diffondere la conoscenza" progetto formativo per la conservazione dei saperi in inps, giudicato "eccellente" dalla commissione esaminatrice, i sentieri del formatore con pw finale su mappatura delle competenze, forma-azione percorso di empowerment per rtsp inps-ernst&young, la rete dei formatori inps-ad meliora,progettazione e conduzione di un focus group, formazioneformatori-rso,progetto di formazione per neoformatori, da referenti della formazione ad esperti di apprendimento organizzativo-deloitte,la professione del formatore-rso,formazione per team di formatori occasionali-cegos,gestione e comunicazione d'aula-cegos,microprogettazione formatori aziendali-schema consulting,comunicazione e leadership:competenze in inpdap-ernst&young, la formazione in inpdap.evoluzione ruolo,tgroup individui,gruppi,istituzioni-ismo,facilitatori della formazione-butera&p,formazione formatori-ita,org.ne e processi funzione formazione-rso,funzione formativa:evoluzione formazione in azienda-rso,formazione formatori ii-evoluzione funzione formativa-rso,nuovi approcci al coaching-isper,gestione del cambiamento:team-work,casewise-rso,content management sistem per la formazione inps, procedura formazione.

COMPETENZE LINGUISTICHE

Madrelingua

italiano

Altra lingua

SPAGNOLO

Capacità di lettura

buono

Capacità di scrittura

elementare

Capacità di espressione orale

elementare

Altra lingua

INGLESE

Capacità di lettura

eccellente

Capacità di scrittura

buono

Capacità di espressione orale

buono

Capacità e competenze informatiche

ottima conoscenza e capacità di utilizzo di strumenti informatici e multimediali.conoscenza delle principali piattaforme informatiche per l'e-learning.buona conoscenza di:word,excel,power point,internet explorer, google chrome, microsoft teams, zoom, skype.